إصدارات
-
الحرية الأكاديمية واستقلال الجامعات في مصر (2011 – 2024م)
يقوم المستقبل على إنتاج المعرفة وتوزيعها، وبناء اقتصاد المعرفة، وتشجيع أعضاء المجتمع على الابتكار.. لذلك فإن الدولة التي تريد أن تبني قوتها المعرفية يجب أن تحوّل جامعاتها إلى جامعات منتجة للمعرفة. لكن لا يمكن تحقيق ذلك الهدف دون حماية منظومة من حقوق الباحثين وأعضاء هيئات التدريس والطلاب، لتشجيعهم على البحث وإنتاج الأفكار الجديدة. هذه الحقوق جزء من مفهوم “الحرية الأكاديمية” الذي يرتبط بمفهوم آخر هو استقلال الجامعات، ومنع أيّ تدخل خارجي في شؤونها.
-
سمات وفاعلية الظاهرة الحزبية في مصر 2024
على الرغم من مصادرة سلطة 3 يوليو للمجال العام؛ للحد الذي يعتبر البعض فيه أن مصطلح المجال العام لا ينطبق على مصر لخلو المشهد السياسي من مظاهر التعددية في طرح التقييمات والرؤى والمسارات، والمساومات بين المكونات المختلفة للحياة السياسية، وتبادل المصالح بشكل تفاوضي، والرقابة على الأداء العام، إلَّا أن المشهد المصري قد لا يكون بهذه القتامة، حيث ما زال لدى المعارضة مساحات للمناوشة والمواجهة.
-
القواعد الشعبية في مصر والكيانات المنظمة لها
يتمثل أيُّ مجتمع في صورة هرم، ينقسم عمليًا إلى 3 شرائح أفقية، حيث تحتل قمته (الشريحة العليا) السلطة السياسية، فيما يمثل قاعدته عموم الجماهير. وبين الشريحتين العلوية والسفلية توجد شريحة وسطى تتمثل في المنتجات التي انبثقت عن المجتمع؛ هدفها تنظيم القاعدة الجماهيرية، والوساطة بين هذه القاعدة وبين السلطة. تسمى هذه الشريحة في أدبيات العلوم الاجتماعية الغربية بالمجتمع المدني، وتضم الأحزاب والمنظمات غير الحكومية.